| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Несколько полезных советов
Шпаргалки пишут, понятное дело, для того чтобы вспомнить забытое или вообще не известное. Но самое главное, что при написании шпаргалки, вы волей или неволей, получаете знания. Если не удается воспользоваться ей, есть шанс, что вы хоть что-то вспомните(в том случае если вы писали шпаргалки сами). Шпаргалка также придает уверенность на экзамене, а это не мало.
Как пользоваться: Преподаватель - это студент в прошлом, и некоторые хитрости знает, а если не знает, то его научат сами студенты, своими провальными списывания ми. Как говорилось ранее, преподаватели "не вчера с дерева слезли" и разбираются в современных технических средствах, правда не все. Если лютый преподаватель выследил и поймал вас за процессом списывания, или в самый не подходящий момент шпаргалки выпали из кармана и рассыпались по полу, как конфетти, не делайте вид, что это все материализовалось из воздуха. Улыбнитесь, пожмите плечами и застенчиво признайтесь, что писали все это три недели подряд. Один факт такого внимания к своему предмету может сыграть в вашу пользу. Не говоря уже о том, что преподавателям часто нравится, сам вид раскаявшегося студента...
Если попытки достать шпаргалку остались "незамеченными", и преподаватель молчит, значит, он в принципе согласен с положением данных вещей. Поэтому не надо ерзать, суетится и оглядываться по сторонам как будто у вас шило в одном месте))). И вообще, шпаргалка спокойно лежащая на столе привлекает меньше внимания, чем та, которая с предосторожностями извлекается из нижнего белья. Но главная шпаргалка и незаменимая - это есть наша голова. Виды шпаргалок: Обыкновенная
Представляет из себя бумажку, на которой мелким текстом и тезисно написан ответ на один или несколько вопросов. Списать с такой шпоры у большинства учителей очень сложно. Удобнее всего будет списать, если сесть где-нибудь в середине аудитории, чтобы у Преподавателя не было прямой видимости шпоры, а у вас была прямая видимость преподавателя. Т.е. надо положить шпору за чью-нибудь широкую спину. Удается списать в 25-50% случаев, частично списать - в 50-75% случаев. Лучшее место для такой шпоры - внутренний карман пиджака.
Бомба
Представляет из себя листок, с заранее написанными правильными ответами. Требует много времени для подготовки. Один из самых лучших видов шпаргалок. Однако, чтобы все получилось, надо сходить на экзамен к другой группе, узнать на каких листах проводится экзамен и написать правильные ответы точно на таких же листках. В процессе экзамена необходимо сразу же найти правильный ответ и выдвинуть его из общей пачки. Затем вверено что-нибудь писать на своем листочке, чтобы Преподаватель видел, что вы работаете. Когда напишите один лист, необходимо заменить листки. Это можно сделать, когда преподаватель отойдет. Если не получается, то делайте вид, что лист упал. Пока поднимаете, достаете другой лист, а тот комкаете и засовываете в карман или кидаете в парту. Вероятность успеха - 80-90%.
Невидимая бомба
Необходимо написать ответы на билеты, каждый ответ на новом листе, но предварительно подкладываешь под лист на котором пишешь чистый лист бумаги. На ручку надо нажимать посильнее. Первый листок (на котором писал) можно выкинуть. На экзамене тянешь билет и достаёшь с виду чистый листочек, а на самом деле готовый ответ на билет. Хватаешь угол под которым видно лучше и обводишь, чего там дома написал. Всё!
Книжная
Представляет из себя листки, вырванные из книги. Списать с такой шпоры достаточно сложно, но на ее написание практически не тратится времени. Однако если Преподаватель поймает с такой шпорой, то придется объяснять, зачем вырвал листки из книги. Вероятность списать25-50%, частично списать - 50-75%. Лучшее место для такой шпоры - внутренний карман пиджака.
Плеерная
Представляет из себя запись с правильными ответами на вопрос. Просто надо включить в нужный момент плеер. Неудобство в том, что надо долго искать нужный вопрос и в том, что человек с наушниками на экзамене выглядит странно и подозрительно. Чтобы списать с такой шпоры нужно выбрать позицию ближе к концу аудитории и рядом с окном. На последнюю парту садиться не рекомендуется. Можно облокотиться на окно, зажать наушники руками и делать вид, что думаешь. Однако писать при этом очень тяжело. Вероятность списать с такой шпоры - 25-30%, частично списать 40-50%
Hands free
Берется мобильный телефон. Покупается к нему такая примочка, называемая "Hands-free", которая представляет из себя наушник (один) подключаемый к телефону. На проводе идущем от наушника к телефону имеется миниатюрный микрофон. Все, техническое обеспечение готово. Но нужен еще один человек, свободный на время вашей сдачи экзамена. Итак, подключаете все это барахло, звоните (желательно заранее) своему напарнику, берете билет и сев на место, диктуете вопрос в микрофон. Напарник на другом конце провода спокойно открывает тетрадь с лекциями (книгу, ксерокопию и т.д.) и диктует Вам ответ. Вы все тщательно не спеша записываете, собираете аппаратуру и идете отвечать по билету. Этот способ наиболее удобно использовать девушкам с длинными волосами. Хорошо, если дело происходит зимой. Тогда все провода и микрофончик прячется под свитер, а микрофон не видно в длинных волосах.
Калькуляторная
Представляет из себя записную книжку с введенным текстом ответов на вопросы. Списать с такой шпоры, особенно по тем предметам, где нужен калькулятор, удается в 95% случаев, причем у Преподавателя это не вызывает подозрения.
На резинке
Кропаешь на бумажке ответ, на обратную сторону скотчем лепишь конец резинки от трусов, другой конец привязать к руке. При опасном приближении Склиффосовского бумажку отпустить, на что она немедленно среагирует и спрячется в рукав.
Дискетная (ZIGMyND)
Берётся дискета 1.44, кто побогаче от зипа.. У дискеты есть железка, которая движется. Ну, так вот отодвигаем/отдираем её и пишем на дискете шпаргалку (ручкой или фломастером). Кто не хочет наживать геморрой, тот просто берёт раздирает дискету на две части (если на четыре то будет проблематично собирать) вынимаем магн.диск, клеим на него бумажку со шпаргалкой. Собираем обратно - ВСЁ, шпора готова - теперь на сессии кладём эту дискету на стол и, когда надо, так поигрывая, отодвигаем железку влево и начинаем снизу вращать диск. Чтобы было всё а ажуре, можно ещё на дискету сверху чёго-нибудь налепить, а сбоку сделать разметку, как на линейке, чтобы если преподаватель спросит :"Что это такое?", - ты мог уверено сказать: "Новая линейка".
Сломанный карандаш
Берем несколько ручек и карандашей белого цвета, делаем шпоры и клеим их сверху на прозрачный скотч. При этом на экзамене, чтобы начать читать новую, делаем вид, что кончилась ручка или сломался карандаш.
4 шрифт
Берете толстую ручку, дальше распечатываете шпору 4 шрифтом и скотчем наклеиваете на ручку по окружности. Вероятность списать - 99% Игольчатая
На экзаменах в ГАИ нацарапываете на ручке иголкой все ответы и всё супер!!! Я постоянно пользуюсь этой фишкой и ни разу не прокололся, типа пишу ручкой и всё!!! Можно попробовать на дискетке царапать, а не клеить бумажку.
Чупа-чупс
Ультрасовременная технология изготовления шпаргалок такова. Купи в магазине большой чупа-чупс. (К сожалению съесть ты его не сможешь, т.к. после применения он может заиметь непригодный т.е. несъедобный вид). Намажь его головку канцелярским клеем и обмотай кусками бумаги с формулами. Затем аккуратно обклей скотчем. На уроке его можно периодически доставать и списывать, а в опасные моменты засовывать в рот (если пойдет учитель). Приятного аппетита! Главное, не проглотить его от страха.
Куда лучше прятать шпоры:- Шпору можно наклеит на
носок: сидишь
ты, закинув ногу на ногу, шпора наклеена на носок так, что штанина
закрывает
ее. Чтобы посмотреть ее сдвигаешь штанину и смотришь. Если ты ее не
видишь, то
откидывайся на спинку стула и смотри. Если ты видишь, что преподаватель тебя
засек
(или просто подходит к тебе), то спокойно опускаешь ногу и делаешь
вид, что ты
упорно думаешь и не понимаешь как бы это все написать.
- Шпору можно писать на
калькуляторе,
линейке, ластике, но только на одной стороне: когда преподаватель подойдет,
переверни
тело и все.
- Шпору можно написать на
своем стуле
между ног.
- Шпору можно написать на
часах с
металлическим ремешком. Клеишь шпору на одну из пластин, потом
открываешь
застежку часов и смотришь, потом -- спокойно закрываешь.
- Оденьте рубашку с длинным рукавом. К рукаву нужно
прицепить булавку, к
которой привязана бельевая резинка. Со стороны без булавки нужно
приклеить
обычную шпору, обклеенную скотчем. Чтобы прочитать ее, нужно
оттянуть ее из под рукава. Когда преподаватель подходит к тебе -- просто
отпусти
ее, и она сама залезет тебе под рукав.
|
 |
